Práctica profesional del cuerpo de inspectores de educación.

24 Nov El lenguaje críptico y el acceso a la Inspección con la LOMLOE

Publicado a las 22:07h en Sin categoría por admin

La futura ley orgánica (LOMLOE) por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, además de ampliar a ocho años la antigüedad mínima en los cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración...

13 Nov Trabajo en equipo bajo un liderazgo distribuido

Publicado a las 11:53h en Asesoramiento, Evaluación, Sin categoría por admin

La cooperación del profesorado es una cuestión central para valorar las fortalezas y debilidades que ofrecen los centros de enseñanza, como organizaciones orientadas hacia la consecución de los principios y fines del sistema educativo español (artículo 108.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de...

03 Oct Medidas a favor del profesorado con hijos en situación de cuarentena o asilamiento por COVID-19

Publicado a las 22:50h en Asesoramiento por admin

Aquellas personas que tengan síntomas compatibles con COVID-19, sean parte del alumnado, profesorado u otro personal, así como aquellas personas que se encuentren en aislamiento por diagnóstico de COVID-19, no deben acudir al centro educativo. Tampoco acudirán aquellos que se encuentren en período de cuarentena...

21 Sep El derecho de huelga y la actuación del profesorado de guardia

Publicado a las 23:07h en Asesoramiento, Control por admin

Algunos sindicatos han convocado una huelga de profesores en la Comunidad de Madrid, para los días 22 y 23 de septiembre de 2020 (puedes leer la noticia AQUÍ). A su vez, la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid ha publicado la...

20 Sep El liderazgo de la Dirección y el papel de la Inspección.

Publicado a las 21:46h en Asesoramiento, Evaluación por admin

Atendiendo a la cita de Noel M. Tichi “Todos los profesionales tienen un potencial de liderazgo por explorar, al igual que todas las personas tenemos un potencial atlético inédito. Con el entrenamiento y la práctica, todos podemos ser mucho mejores”; a lo que añado que...

12 Sep La vuelta al colegio y las familias que piden modelos no presenciales, ante la amenaza del COVID-19

Publicado a las 18:18h en Asesoramiento, Informes por admin

En esta situación de crisis sanitaria, que sufrimos, algunos padres y madres han comunicado su decisión de no llevar al centro educativo a sus hijos para evitar riesgos para su salud, solicitando que sean atendidos con otros modelos educativos, que no exijan la presencialidad (puedes...

06 Sep La protección de datos personales de los docentes y del alumnado en tiempos de la COVID-19

Publicado a las 20:12h en Asesoramiento por admin

Los centros educativos, en su tarea de hacer efectivo el derecho fundamental a la educación que constituye su razón de ser, también han de observar el derecho fundamental a la protección de los datos de carácter personal que, al no constituir su actividad principal, en...

16 Ago Reducir el currículo para hacer frente al escenario del COVID-19

Publicado a las 13:27h en Asesoramiento, Supervisión por admin

Hoy el análisis gira en torno a la posibilidad legal de que los centros educativos asuman la decisión de reducir el currículo para afrontar con una estrategia preventiva los diferentes escenarios que pueden desencadenarse el próximo curso 20-21 con el COVID-19. Tratamos el tema en...

10 Ago Recomendaciones técnicas de un docente para la prevención de riesgos del COVID-19

Publicado a las 12:22h en Asesoramiento por admin

En este artículo del Blog, vamos a comentar el "Documento de apoyo al profesorado para evitar la propagación del coronavirus SARS-CoV-2 en un centro educativo"; una aportación muy interesante del docente Francisco Javier Pérez Soriano, en materia de prevención de riesgos laborales del profesorado ante...

08 Ago Enfermera escolar y responsable del COVID 19 en el centro educativo.

Publicado a las 20:43h en Asesoramiento, Informes por admin

La Orden EFP/365/2020, de 22 de abril, del Ministerio de Educación y Formación Profesional por la que se establecen el marco y las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada...

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18 Oct 2019

El papel de la Inspección en la reclamación de calificaciones al alumnado en el Blog de http://inspecciondeeducacion.com

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18 Sep 2019

Cuando señalamos observaciones sobre el prestigio del profesorado, en informes o estadísticas, estamos hablando del mundo, pero cuando hacemos juicios u opiniones, estamos hablamos de nosotros mismos. via @ArevaloJuanjo https://ctt.ec/DszUG+

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16 Sep 2019

Podemos entrenar para transformar el error, en la escuela o en el deporte, cambiando el paradigma del rotulador rojo por ser la fuente de inspiración de una mayor confianza en nosotros mismos, ante un nuevo aprendizaje. via @ArevaloJuanjo https://ctt.ec/16bdm+

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1 Sep 2019

El currículo se mueve por la inercia de no abandonar el pasado y el temor a poder perder el futuro. Se hace cada día más complejo, con una fragmentación que choca con el aprendizaje interdisciplinar y competencial que se promueve. via @ArevaloJuanjo https://ctt.ec/z71b7+

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12 Ago 2019

Iniciamos las clases de preparación de la oposición a inspección de educación, el día 28-09-2019.

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24 Nov El lenguaje críptico y el acceso a la Inspección con la LOMLOE

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12 Sep La vuelta al colegio y las familias que piden modelos no presenciales, ante la amenaza del COVID-19

06 Sep La protección de datos personales de los docentes y del alumnado en tiempos de la COVID-19

16 Ago Reducir el currículo para hacer frente al escenario del COVID-19

10 Ago Recomendaciones técnicas de un docente para la prevención de riesgos del COVID-19

08 Ago Enfermera escolar y responsable del COVID 19 en el centro educativo.

PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN

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