LA IA EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: SE GENERA LA BUROCRACIA Y SE FINANCIA LA SOLUCIÓN (Y EL 2 DE AGOSTO DE 2026 PASA A SER DE ALTO RIESGO).
Imaginemos el curso 2026-2027. Una profesora de segundo de la ESO abre un viernes por la tarde la plataforma oficial de gestión. Una herramienta de inteligencia artificial ha procesado los
¿QUÉ PUEDE (Y QUÉ NO DEBERÍA) HACER LA INSPECCIÓN EDUCATIVA TRAS EL RD 68/2026?
La aprobación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), introdujo una transformación técnicamente relevante
DEL PAPEL A LA PRÁCTICA: ¿HAY CAMBIOS REALES CON EL NUEVO REAL DECRETO DE INSPECCIÓN, EN MATERIA DE FUNCIONES Y ATRIBUCIONES?
La publicación del Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero, por el que se regula la inspección educativa, ha generado una lógica expectativa en el Cuerpo de Inspectores de Educación.
LA OBJETIVIDAD EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: UN MITO Y UN DESAFÍO EDUCATIVO
El alumnado tiene derecho a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean valorados y reconocidos con objetividad; así viene reconocido en el artículo sexto de la Ley Orgánica 8/1985, de
DERECHOS DEL INVESTIGADO EN LAS ACTUACIONES DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
Los inspectores y las inspectoras de educación tienen entre sus funciones velar por el cumplimiento de la legalidad instando, si fuera el caso, ante la autoridad competente el inicio de
¿LA INSPECCIÓN EDUCATIVA INTERPRETA HECHOS O INTERPRETA LAS NORMAS?
Vamos a analizar esta cuestión en el marco del ejercicio de las funciones y atribuciones del Cuerpo de Inspectores de Educación, recordando que sus competencias son irrenunciables (tal y como
¿LE DAMOS LA DENUNCIA AL PROFESOR?
La denuncia en el ámbito educativo, si bien, no obliga a la Administración a incoar, sin más, un procedimiento administrativo, sí insta a la inspección de educación a iniciar una
Hacia un mayor control del sistema educativo.
Hoy hablamos del reforzamiento de la función de velar por el cumplimiento de la normativa y de los principios y valores que reconoce, por parte de la inspección educativa, lo