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24 Nov El lenguaje críptico y el acceso a la Inspección con la LOMLOE

Publicado a las 22:07h en Sin categoría por admin

La futura ley orgánica (LOMLOE) por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, además de ampliar a ocho años la antigüedad mínima en los cuerpos que integran la función pública docente y una experiencia docente de igual duración...

13 Nov Trabajo en equipo bajo un liderazgo distribuido

Publicado a las 11:53h en Asesoramiento, Evaluación, Sin categoría por admin

La cooperación del profesorado es una cuestión central para valorar las fortalezas y debilidades que ofrecen los centros de enseñanza, como organizaciones orientadas hacia la consecución de los principios y fines del sistema educativo español (artículo 108.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de...

03 Oct Medidas a favor del profesorado con hijos en situación de cuarentena o asilamiento por COVID-19

Publicado a las 22:50h en Asesoramiento por admin

Aquellas personas que tengan síntomas compatibles con COVID-19, sean parte del alumnado, profesorado u otro personal, así como aquellas personas que se encuentren en aislamiento por diagnóstico de COVID-19, no deben acudir al centro educativo. Tampoco acudirán aquellos que se encuentren en período de cuarentena...

21 Sep El derecho de huelga y la actuación del profesorado de guardia

Publicado a las 23:07h en Asesoramiento, Control por admin

Algunos sindicatos han convocado una huelga de profesores en la Comunidad de Madrid, para los días 22 y 23 de septiembre de 2020 (puedes leer la noticia AQUÍ). A su vez, la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid ha publicado la...

20 Sep El liderazgo de la Dirección y el papel de la Inspección.

Publicado a las 21:46h en Asesoramiento, Evaluación por admin

Atendiendo a la cita de Noel M. Tichi “Todos los profesionales tienen un potencial de liderazgo por explorar, al igual que todas las personas tenemos un potencial atlético inédito. Con el entrenamiento y la práctica, todos podemos ser mucho mejores”; a lo que añado que...

12 Sep La vuelta al colegio y las familias que piden modelos no presenciales, ante la amenaza del COVID-19

Publicado a las 18:18h en Asesoramiento, Informes por admin

En esta situación de crisis sanitaria, que sufrimos, algunos padres y madres han comunicado su decisión de no llevar al centro educativo a sus hijos para evitar riesgos para su salud, solicitando que sean atendidos con otros modelos educativos, que no exijan la presencialidad (puedes...

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24 Nov El lenguaje críptico y el acceso a la Inspección con la LOMLOE

13 Nov Trabajo en equipo bajo un liderazgo distribuido

03 Oct Medidas a favor del profesorado con hijos en situación de cuarentena o asilamiento por COVID-19

21 Sep El derecho de huelga y la actuación del profesorado de guardia

20 Sep El liderazgo de la Dirección y el papel de la Inspección.

12 Sep La vuelta al colegio y las familias que piden modelos no presenciales, ante la amenaza del COVID-19

PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN

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